一颗心，一腔爱，心归处，是学生。宽严相济，如沐春风，其志也坚，其韵也柔。雨课堂的热烈互动，C语言的妙趣横生，是渊博的师长，是暖心的姐姐，三尺讲台的高度，盈满对学子的情。

“大家扫完码了，我们开始上课。”

“在高老师的课堂上，我们的思维会不自觉地跟着她的节奏走，经常会有一种茅塞顿开的感觉。”

“我非常喜欢高老师的课，她在课堂上热情洋溢充满感染力，在讲到C语言算法题的关键解题技巧时，她常常会因为激动而不小心将粉笔折断。”

“高老师讲课的时候特别神采飞扬，让我们都很有精神，同时有一种沉浸式的听课体验，在课上和课下的时候和我们相处得像朋友一样，我们都很喜欢她。”

一支粉笔，两袖微尘；三尺讲台，四季耕耘。

作为计算机学院的一名教师，在程序设计教育的讲台上，高克宁一站就是24年。如何借助最先进的教育技术手段，调动学生学习积极性，让非计算机专业学生爱上C语言，是高克宁始终在思考的问题。

“我非常热爱教师这个职业，也喜欢和学生们在一起的感觉，这个信念让我在教育过程中，无论遇到什么样的问题，都会和团队的老师们一起来找到解决问题的办法。”

早在2003年，高克宁便带领团队青年教师建设了国内屈指可数的课程学习网站。近年来，高克宁又带领团队承担辽宁省精品开放课程平台建设工作，完成500余门省级资源共享课程建设，先后与20所省内高校教师开展教改合作。

高克宁总有方法让学生们在她的课堂上聚精会神，看似严格要求的背后，藏着的是高克宁对学生最深切的关爱。

“程序设计这门课是非计算机专业的第一门计算机课程，我们希望通过这门课的教学，使学生们掌握计算思维、编程思维和工程思维，因此我们课程团队坚持以信息技术助力教学改革，在课程资源建设、教学方式变革、编程能力评估和个性化学习支持等方面进行探索和实践。在课堂上精讲思想算法，以“练—赛—擂”三级编程训练的方式，提升同学们的编程思维能力。”

在醉心于课堂教学的同时，高克宁注重教学与科研相结合，主持和参与多项省部级科研课题，相关成果荣获2018年辽宁省科技进步二等奖。

宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。经过10余年的潜心研究，高克宁在计算机基础课程改革实践的相关研究，先后荣获国家教学成果二等奖等多项殊荣。主讲的课程先后被评为国家精品在线开放课程、辽宁省精品课、辽宁省一流课程。编写的教材被全国80余所高校选用。她先后荣获全国五一巾帼标兵、辽宁省最美教师等荣誉称号。

“要成为一名优秀的高校教师就必须去做研究。而教育本身也是一门学科，值得我们所有的老师去研究、去探索。”

高克宁曾经跟学生讲，如果说老师和学生有距离的话，那一定是三尺讲台的高度。正是这份用心关爱、平等交流的育人态度，让高克宁成为学生心目中的暖心姐姐，温柔且有力量。

师者如光，微以致远。岁月带走的只是韶韶年华，而沉淀下来的是高克宁教授对教育事业依旧年轻的情怀，致敬每一份平凡岁月里的坚守，爱在其中，乐在其中，这就是一名老师最大的幸福。

【高克宁教授在2023年“讲述·东大人的故事”典型推介会上的访谈实录】

主持人：高老师您好，您曾经说过，“如果老师与学生之间有距离的话，那一定是三尺讲台的高度。”我想这也正是教师当好“平等中的首席”的生动展现，那么面对平视世界的这一代青年学子，您是如何搭建沟通桥梁，帮助学生成长的呢？

高克宁：尊敬的老师们，亲爱的同学们，很高兴能有这样的一个机会站到这里，我是这样想的，当老师们站在讲台上面向学生的时候，他们是在将自己的知识积累无私地传递给学生。当老师走向讲台和学生圆桌讨论的时候，学生和老师都是问题的学习者和探索者，学生对问题的不同思维的考虑，常常会给我以启迪，给我以灵感，并促使我把这些教学灵感用到后续的教学课堂上。所以我非常感谢我的学生们。

主持人：高老师，您认为作为一名老师，最应该给学生们的是什么呢？

高克宁：我们常说“师者，所以传道、授业、解惑也”。对于程序设计这门课来讲，传道是讲课程学习之道，那不仅是包括课程本身的学习，还要包括学生自主学习的方法和程序求解问题的方法。授业当然就是讲课程的知识体系，我们将计算机经典的程序设计思想和程序设计方法与计算机领域最新的技术成果，以一种融合的方式传递给学生，使学生们在夯实知识体系的同时，也能够开阔视野。所以我们希望学生在掌握知识的同时，还可以具有将自己专业领域问题转化为可计算问题的能力。解惑当然最基本的是解决程序上的问题，但是我们更应该关注的是同学们在学习过程当中，他的疑虑以及在对问题深入探索当中的一些思考。所以我希望培养同学们一种抗挫折的能力，在课程实践过程当中，有一位同学在项目总结的时候说了一句我印象深刻的话，他说“思考越深入，代码越精简。”我想这是对这门课最好的学习体会。

主持人：说得真好，那么很多同学我都听他们说，听您讲课是一种幸运，更是一种幸福。那么我们在采访的过程中，有许多同学有话要对您讲，这个也是我们送给您的一个惊喜，请看大屏幕。

【学生祝福】

魏志安：亲爱的高老师，我是魏志安。我真的非常幸运在您的课堂上体会到了“思考越深入，编程就越简单”的道理。在一次翻转课堂上，我以这个道理为主题做了一次发言，您对我的发言非常的肯定，本来我对C语言这门课程是非常害怕的，但是在您的肯定之后，我对我自己充满了自信，也对C语言这门课程充满了热爱。

李可欣：高老师您好，我是您2015级的硕士研究生李可欣。今天也跟您分享一个好消息，我在前几天顺利地完成了博士论文的答辩，非常感谢您高老师。正是您5年之前对我如此严厉，才能让我在之后做每一件事情上都严格地要求自己。

李小朋：高老师您好，不知道您还记得我吗？我是资土19级的李小朋，还记得当初刚进大一学期，我在学习和生活上遇到了很多困难，感到特别迷茫，但是在您的课堂上，你对我的思维导图作业表达了肯定，并且在全班面前进行了展示，给了我莫大的鼓励。或许这次表扬对你来说很普通，但却是我进入大学以来受到的第一次表扬，让我一下子找到了学习和生活中的方向，最终也顺利地进入咱们东大继续攻读研究生。

魏志安：我真的非常感谢您高老师，希望您在往后的生活中身体健康。

李可欣：工作顺利，每天都有一个好心情。

李小朋：桃李满天下，春晖遍四方。

（文：迟美琪）