中心组学习

东北大学党委理论学习中心组开展集体学习

作者:蔡晓淇编辑:蔡晓淇发布时间:2025-09-25点击数:

9月23日,东北大学党委理论学习中心组集体学习会议在主楼824室举行,本次会议主题为“推动学校哲学社会科学繁荣发展”,校领导班子成员、党委委员,相关学院院长、书记,相关职能部门负责人参加会议。校党委书记郭海主持会议。

郭海围绕习近平总书记在哲学社会科学工作座谈会上的重要讲话进行了专题领学,结合自身学习体会,重温了习近平总书记“5·17”重要讲话精神,系统传达了中央和教育部等部委有关文件精神,围绕学校哲学社会科学繁荣发展相关工作作出部署。

郭海指出,要深入贯彻落实习近平总书记系列重要讲话精神和上级部署,结合编制“十五五”发展规划,科学把握学校相关工作的基础现状和方向方位,凝聚共识、汇聚合力,推动学校哲学社会科学跨越式发展。要弘扬长期办学实践中形成的“服务经济社会发展需要,延伸工科背景,注重优势工科与人文社科交叉融合;服务人才培养需要,发展特色文科,注重文科专业研究与人文素养教育相协同;服务学校发展和人才自身发展需要,引育高水平知名专家,注重以人才驱动引领带动学科跨越式跃升”三个优良传统,增强发展学校哲学社会科学的信心和决心。

郭海强调,要系统分析学校哲学社会科学发展现状与瓶颈,促进学科深度交叉融合,打破受传统学科边界限制的学术壁垒,推动不同学科、不同领域交叉合作,形成新的优势。要坚持问题导向,打通哲学社会科学学科边界,聚焦中国式现代化、东北全面振兴、办学实践和人才培养过程中的现实问题开展研究,提升解决实际问题的能力。要立足服务人才培养,打破简单以科研指标为导向的传统观念,推动哲学社会科学的发展更好融入教育教学,为提高学生的科学精神、人文素养和综合素质贡献力量。

郭海强调,要将党的创新理论研究阐释和中国哲学社会科学自主知识体系构建工程纳入学校党的建设总体安排和事业发展长远规划,系统谋划发展方向和重点任务,坚持把人才培养作为第一使命,深化人才培养改革,强化学生人文素养教育,瞄准国家和区域发展重大需求和现实问题,打造重大科研平台,推进学科联动发展、交叉融合,引育结合建设高水平研究团队和人才梯队,建立完善评价体系、激励机制,建设新型高校智库群,为推动东北全面振兴、推进中国式现代化作出新的更大贡献。

校长冯夏庭以“坚持教育科技人才一体化,推动学校哲学社会科学繁荣发展”为题讲话表示,要聚焦人才培养改革优化学科专业布局,加强哲学社会科学优势学科和特色学科建设,探索“文科+AI”模式,借助学校工科优势和丰富的产业应用场景搭建支撑文工、文理交叉融合平台载体。提升专业内涵,持续优化“大类招生、大类培养”,健全学历学位体系,扩大双学位专业数量,促进跨学科协同,着力提升人才培养质量。要聚焦国家社会需求产出高质量科研成果,结合时代发展和科技前沿布局科研平台,推动文科实验室建设,以大数据、人工智能等新技术赋能研究范式变革,有组织产出重大科研成果。立足服务党和政府决策需求,统筹整合各类智库建设,打造专业化、品牌化高端智库平台,提升社会服务贡献度和国际传播能力。要聚焦人才第一资源提升哲学社会科学师资队伍水平,弘扬新时代教育家精神,强化师德师风引领,坚持精准靶向引才,创新“学科-平台-团队”三位一体培育模式,加强高层次领军人才队伍建设,系统优化中青年骨干梯队,深化教师队伍评价机制改革,重塑教师能力矩阵,推进教师向未来人才转型。

会上,校党委副书记张皓,副校长王强、徐伟结合分管领域工作,分别围绕“党的创新理论研究阐释”“哲学社会科学人才培养”“哲学社会科学学科建设”等作专题发言。