为深入推动人才培养改革方案落地见效，扎实推进“实验—教材—课程—师资”一体化项目与通识课程建设工作，6月3日-4日，学校在主楼1304会议室组织召开了“实验—教材—课程—师资”一体化项目与通识课程建设交流推进会。副校长王强出席并主持会议。教务处相关负责人、相关项目负责人及核心成员参加会议。
会议期间，王强认真听取了6个“实验—教材—课程—师资”一体化项目及8门通识课程的建设进展情况汇报，并针对每个项目和课程建设的核心要素、关键环节进行了逐一点评与深入指导。与会人员围绕建设过程中遇到的问题、解决方案及下一步计划展开了充分交流与研讨。
王强表示，相关建设项目应牢牢抓住深化本科生人才培养改革的重大机遇，进一步聚焦立德树人根本任务，强化内涵建设， 深刻理解一体化项目和通识课程建设在提升人才培养质量中的核心作用，实实在在推进改革，做真事做实事。实验、教材、课程、师资等要素紧密衔接、相互支撑、协同发力，形成育人合力；通识课程建设要注重拓宽学生视野，培养跨学科思维和综合素养。
本次交流推进会有效梳理了当前建设进展，深入剖析了存在问题，进一步明确了下一阶段的工作重点和努力方向。会议交流充分，指导精准，为高质量完成项目建设任务、推动人才培养改革走深走实奠定了坚实基础。
