《中共中央关于制定国民经济和社会发展第十五个五年规划的建议》提出，加强和改进思想政治工作，推进校园文化建设，用好红色资源，加强青少年理想信念教育。新中国成立初期，东北大学106名学生积极响应党和国家号召，毅然“为国转系”，选择了祖国最需要、人才最短缺、艰苦又危险的采煤专业，成为新中国第一批采煤专业的毕业生。1954年，东北工学院（东北大学）发布介绍“54煤”班学习经验的通令，“热血青年、献身矿业、刻苦学...
党的二十届四中全会对“加快高水平科技自立自强，引领发展新质生产力”作出部署，强调“围绕科技创新、产业发展和国家战略需求协同育人”“培育拔尖创新人才”，拔尖创新人才自主培养是建设教育强国、推动高等教育高质量发展的应有之义。习近平总书记强调，“从教育大国到教育强国是一个系统性跃升和质变，必须以改革创新为动力”。党的二十届四中全会围绕推进中国式现代化，对全面深化改革、统筹推进教育科技人才一体发展提出...
党的二十届四中全会通过的《中共中央关于制定国民经济和社会发展第十五个五年规划的建议》(以下简称《建议》)科学部署了“十五五”时期战略任务、擘画了经济社会高质量发展新蓝图，为确保基本实现社会主义现代化取得决定性进展指明了方向和路径。系统思维作为认识和处理复杂问题的基础性思想和工作方法，是深刻把握党的二十届四中全会精神的一把“金钥匙”。坚持系统思维，从前瞻性、全局性、整体性三个维度全面把握党的二十届...
当前，我国正处在以中国式现代化全面推进中华民族伟大复兴的关键时期。立足新发展阶段，面对复杂多变的国内外形势，必须增强忧患意识、坚持底线思维，将提升产业链供应链韧性作为推动高质量发展的关键支撑。习近平总书记指出：“要围绕发展新质生产力布局产业链，提升产业链供应链韧性和安全水平。”这一重要论述为我们实现高水平科技自立自强、保障国家经济安全提供了重要遵循。深刻把握发展新质生产力与提升产业链供应链韧性...
当前，我国正处于以新质生产力推动高质量发展、以新型工业化提升制造业核心竞争力的关键阶段。新质生产力以科技创新为核心，推动传统产业向高端化、智能化、绿色化转型；新型工业化以新技术赋能工业体系，实现制造业转型升级和自主可控。“双新”不仅是产业升级的方向，也对高校育人提出了新要求。研究生教育作为创新人才培养的重要环节，必须打破学科壁垒，从优化培养模式、强化实践导向、提升思维能力、拓展全球视野等四个方...
《习近平谈治国理政》第五卷第八章收录了6篇习近平总书记关于文化建设的重要内容，是习近平文化思想的重要组成部分，既有文化理论观点上的创新和突破，又有文化工作布局上的部署要求，为发展新时代中国特色社会主义文化提供了根本遵循。文化是民族的精神命脉，教育是国之大计、党之大计。新时代新征程深入推进文化育人工作，要在赓续与发展中华优秀传统文化中夯实精神根基，培育和践行社会主义核心价值观，深化文明交流互鉴，为...
