编者按
当我们轻轻翻开岁月的扉页，那些在讲台上深耕数十载的身影、在实验室里熬白双鬓的面容、在手稿中反复推敲的字迹，正从历史深处走来，化作照亮未来的精神火炬。教育家的名字或许不会镌刻在丰碑之上，但他们的精神永远流淌在岁月的脉搏里。我们选择将用文字描绘那些在讲台上耕耘的身影——他们用知识作火种，以生命为灯盏，在平凡的岁月里书写着不平凡的教育史诗。
教育家精神是粉笔灰染白的双鬓，是教案本密布的批注，是学生成长轨迹中永不消逝的温暖印记。当我们记录这些故事时，不仅是在致敬先行者，更是在为教育未来点燃精神的火把——因为每个时代都需要这样的光，照亮人类向上攀登的路。
东北大学南湖校区图书馆大厅的中心位置，巍然矗立着东北工学院首任院长、中国科学院技术科学学部委员、我国著名炼铁专家靳树梁的半身铜像。春秋更迭、岁月流转，雕像身侧穿梭的学子青丝覆雪又新芽吐翠，而这位深受东北大学师生爱戴的老师，却始终深情注视着那些在知识殿堂中孜孜求索的身影。
1920年，靳树梁从北洋大学毕业，心系家国的他，在抗日战争期间，毅然承担起拆迁汉阳和六合沟钢铁厂至大渡口的重任，设计出中国第一座20吨小高炉，应对战事急需；领导教研室开展攀枝花钒钛磁铁矿高炉冶炼的科学研究，攻克钢铁冶炼世界级难题；任东北工学院院长期间，他以“科技报国、产业兴国”为方向，实行厂校合作，为厂矿提出科学有效的方案，解决众多生产实际问题；致力于教学改革，紧抓教材建设，培养国家所需的工程技术人才……
靳树梁以至诚报国、敢为人先的精神和智慧，在我国钢铁事业从弱到强的发展中开创了突破性的辉煌和成就，他先进教育理念和求真务实的治学态度凝练进东大人的精神文化谱系中代代传承。
心有大我，一寸赤心惟报国
靳树梁1899年4月出生于河北省徐水县，1916年考入北洋大学采冶科。靳树梁曾目睹天津城垣被八国联军所毁的遗迹，深为祖国的前途担忧，立志献身于工业，使祖国摆脱积贫积弱的状态，因此更加努力地学习。在靳树梁毕业前夕，五四运动爆发，他痛恨帝国主义的欺压和军阀政府的卖国求荣，毅然走上街头参加示威游行。1919年毕业后，任汉口谌家矶扬子机器公司工程师。
1936年2月，作为中央钢铁厂筹备委员会成员之一，靳树梁带领7名技术人员赴德国实习考察。他率先垂范，勤奋学习，每天除下厂实习9个小时外，业余时间集中钻研理论，广读参考书。
青年靳树梁
靳树梁虽身在万里之遥的异国，而心却和祖国的命运紧紧联系着。全面抗战爆发后，平津、沪宁等地相继沦陷，祖国大好河山已失半壁。他异常痛心和忧虑，再也按捺不住急切的救国之心，为给抗战提供钢铁，毅然中断学业，回到了战火纷飞的祖国大地。
回国后，靳树梁被分配到由兵工署、资源委员会联合成立的钢铁厂迁建委员会任工程师。他的任务是和同事一起，将汉阳钢铁厂和六合沟钢铁厂的部分设备拆迁到重庆大渡口重建，以应战事急需。
大家苦干三月余，终于在日军逼近武汉时，基本完成预定拆迁任务，赶赴重庆大渡口。但重建100吨大型高炉需时太长，而抗日战争急需钢铁，所以国民政府决定先建一座20吨小高炉。但既无前人经验，又无技术资料借鉴，靳树梁挺身而出，毅然承担了重任。他根据四川省当时探知的煤铁资源质贫、层薄、分散，运输条件差等情况，充分利用拆迁来的设备和材料，历尽千辛万苦，克服重重困难，成功地设计出中国第一座新型20吨小高炉。经过技术人员和工人的艰苦努力，终于在1940年3月2日在大渡口开炉投产。其间，他还为永荣铁厂设计了一座5吨小高炉，为云南钢铁厂设计了一座50吨高炉，较快地为抗战提供了生铁。
靳树梁的心也像熊熊炉火般炽热。他后来撰文说：“小型炼铁炉为近代技术，在交通困难、矿层贫薄情况下，供战时生铁急需之时代产物，而东西典籍，查无资料记载，缺乏资料可以引证。创行伊始，众目睽睽，一国既出，群相效尤，得以救活当时之铁荒现象，实我国工业上莫大之成就。”靳树梁也因此被誉为“新型小高炉第一人”。
靳树梁务实求进，又对当时小高炉普遍存在的焦耗高、产量低问题，进行了深入研究，最后终于设计出“小型炼铁炉标准炉喉”。这一发明，1942年12月25日在威远铁厂小高炉上正式应用。在抗战期间，威远铁厂小型高炉的技术经济指标，一直雄踞同类型高炉之冠。
此时的靳树梁已经被公认为抗战时期最有成就的炼铁专家、对抗战作出贡献的爱国者，为此曾有一段佳话广为人知。1944年11月，冯玉祥将军到威远和自贡两县宣传抗日。靳树梁热烈地响应，在威远钢铁厂内组织开展了爱国献金活动。为感谢各界人士支援抗战，冯玉祥委托威远铁厂制作铸有其亲笔所书“还我河山”字样的中国地图形铁盾和“收复失地”字样的哑铃形铁牌，赠送捐献者留念。靳树梁欣然承允，并于1月后亲自将纪念品送到冯玉祥下榻处。冯玉祥在招待靳树梁时用了四菜一汤，席间叙谈许久，甚为融洽，虽文武有别，但他们的爱国之心却紧紧相连。
矢志攻坚，“啃下”冶炼“硬骨头”
从20世纪50年代初到60年代初，靳树梁一直从事高炉强化课题的研究。1957年，他精心研究高炉风口区的炉料运动，提出了“高炉风口区炉料运动特征——袋式效应”的新观点，并写成论文在1960年中国金属学会炼铁年会上发表，受到了与会者的重视。这一观点给高炉工作者研究炉料运动提供了新的线索，随之而来一系列新理论，是破旧立新的一个新起点。
新中国刚成立，急需建立独立完整的工业体系，而钢铁工业更是重中之重。当时，钒钛磁铁矿的研究在瑞典已有100多年的历史，苏联也进行了30余年，但只限于在炉渣中二氧化钛不超过15%的情况下才能顺利炼出合格的生铁，而我国承德矿渣中的二氧化钛高达20%~25%，由于高炉冶炼技术实际未能得到解决，一直被业界视为“硬骨头”“啃不动”，于1961年7月被迫停产。
为响应党中央提出建设“三线基地”的号召，1962年“多元铁矿石的冶炼和综合利用”课题被列入国家科技发展规划。东北工学院以高度的责任感承担了这一任务，靳树梁院长对炼铁教研室的教师们说：“国家建设的需要，就是我们的研究方向，承德钒钛磁铁矿冶炼研究是国家急需，我们炼铁工作者责无旁贷。”他又深有感触地说：“我国钒钛磁铁矿资源极为丰富，能从事这方面的研究和生产，也是三生有幸。”
东北工学院院长靳树梁
靳树梁分析了攻克难关的可能性，组成了科研组，并派人赴承德钢铁公司进行实地考察。他和他的团队夜以继日地科研攻坚，利用承德当地的铁矿模拟攀枝花矿石进行试验性开采冶炼，开拓了承德钢铁厂钒钛磁铁矿高炉冶炼新工艺，提出了高炉风口区炉料运动特征——袋式效应新观点，终于解决了钒钛磁铁矿冶炼的科研难题。
考察结束后，在靳树梁的直接指导下，工作小组迅速制订出研究计划，分含钛炉渣黏度、含钛炉渣脱硫能力、烧结、炉外脱硫四部分进行。靳树梁在院务繁忙的情况下，辛勤地领导着这一课题的研究，热心关注课题的进展，尽力给予指导。他亲自查阅德文、英文文献，审定所有研究计划、方案和图纸，经常到实验室了解实验情况和问题，详阅数据，和大家一起讨论，为攻关出主意、想措施。1963年3月，科研组开始主攻技术难关——脱硫问题。至1963年国庆节前夕，科研组终于提出了“高碱度、较高炉温、烧结矿”冶炼钒钛铁磁的新方案，突破了国外百余年来形成的传统技术方案。11月初，在马鞍山钢铁公司18平方米烧结机和225立方米的高炉上，开始了工业性试验。新方案深受专家和现场专业人员的好评，技术鉴定的结论为：“试验获预期效果，以承德钒钛磁铁矿炼出含硫合格的含钒生铁，为钒钛磁铁矿冶炼指出了新的方向，并为将来西昌的矿冶炼试验打下了基础。”这一研究成果促使承德钢铁公司恢复了生产。
1963年10月，东北工学院参与攀枝花钒钛磁铁矿冶炼的实验研究工作，东北工学院炼铁、冶金物化、选矿、分析化学、地质等教研室和中心化验室与攀枝花钢铁研究院等五个单位研究的“高钛型钒钛磁铁矿的高炉冶炼新技术”项目，1979年获国家技术发明一等奖。攀枝花钢铁集团因此成为国内知名的钢铁企业，攀枝花也从一个小小的村落发展成为西南的名城。
怀瑾握瑜，厚植人才培育沃土
东北全境解放后，为适应新中国建设对人才的大量需求，1949年3月，东北行政委员会决定，以东北大学工学院为基础建立沈阳工学院。1950年将沈阳工学院、抚顺矿专和鞍山工专三校合组为东北工学院，校址设在长沼湖，也就是现在的沈阳南湖，靳树梁担任首任院长。
第二年，东北人民政府批准了东北工学院南湖基建工程开工的申请。南湖校区建设在靳树梁院长的带领下紧锣密鼓地展开。靳树梁曾写过一首词描绘南湖旧景：“风自吹襟，人争掩鼻，汩汩沟流半粪污，湖安在？指几行衰柳，一片黄芦。”经过东工人几百个昼夜的奋战，师生们肩挑手推，四大学馆相继落成，185万平方米的荒地、芦苇荡变成美丽的校园。靳树梁院长将四座教学楼定名为建筑学馆、冶金学馆、采矿学馆和机电学馆，老东大“自强不息、知行合一”的精神悄然在典雅、凝重的南湖校园中传承。
1956年暑期，东北工学院全部迁入南湖校园。当时正是新中国成立初期，神州大地百废待兴，东北工学院及时调整办学方针，坚持服务国家战略和区域发展，面向国民经济主场，主动承载起“科技报国、产业兴国”的梦想，探索出一条产学研相结合的特色发展之路。
1956年靳树梁、杜鹤桂在对学生进行考试
靳树梁主张工科院校要实行厂校合作，教学要面向生产，理论要联系实际，要求各系和厂矿建立密切的合作关系，厂矿工程技术人员到学校做兼职教师、作专题报告，学校教师深入工厂熟悉生产实际、帮助解决技术问题。在他的倡导下，厂校合作迅速开展，到1954年10月，东北工学院就有炼铁、炼钢、钢铁压力加工等9个教研室与鞍山钢铁公司所属10个厂矿签订了合作合同。
东北大学第一任校长王永江早在建校之初就主张“知行合一”，注重实践，来自生产第一线的靳树梁院长更是对此身体力行，他带领几位青年教师为本溪钢铁公司成功地解决了高炉结瘤问题；在四川威远钢铁厂高炉改造失败，四处求助专家，甚至在借鉴了苏联经验后仍无济于事的情况下，切中要害，提出科学、有效的解决方案，为高炉的正常生产作出了贡献。
靳树梁始终致力于教学改革，强调在学习苏联先进经验的同时要结合实际并依靠自己的教师创造中国的经验。他先后四次组织修订教学计划，重视教研组的建设，发挥教师的集体力量，强化学生的认识实习、生产实习、课程设计、毕业实习等实践性教学环节。他还以身作则，深入教学第一线，亲自讲授炼铁专业的“高炉操作”课。
靳树梁为学生讲授高炉操作课
靳树梁深知，要搞好教学，必须狠抓教材建设。在他的领导下，东北工学院编写了中国第一本材料学著作及其他许多教材，他还主持编写了第一部结合中国实际的炼铁专业课教材《现代炼铁学》，被公认为是一部内容丰富、理论水平高、实践性强的炼铁学教科书。
靳树梁与炼铁教研室的同事们讨论《现代炼铁学》初稿
在此基础上，按照培养工程师的目标，东北工学院率先对矿区开采专业五三届学生展开毕业设计，这是全国工科院校中最早展开毕业设计的专业。教育部肯定了毕业设计的经验，并向全国高等工科院校进行推广。面向实践夯实理论基础，东工人的求真务实的精神就已经孕育其中。
靳树梁为我国的钢铁冶金和教育事业奋斗终生，留下了不朽的业绩。毛泽东主席曾赞誉他为“冶金界留德学派的代表人物”，周恩来总理尊誉他是“新中国钢铁冶金伟大的开拓者和奠基者之一”。
与光同行，烛照后学，那段关于钢铁与脊梁的火种，在新时代重新点燃，照亮更多东大人的人生。
人物档案
靳树梁教授1899年出于河北徐水。1919年，毕业于北洋大学；1919年—1936年历任扬子机械制造公司助理工程师、工程师；1938年任迁建委员会工程师；1940年—1946年任威远铁厂厂长；1948年—1950年任鞍山钢铁公司顾问、本溪钢铁公司总工程师；1950年8月—1964年任东北工学院院长、教授；1955年当选为中国科学院学部委员（院士）。
