12月19日，2025年“政思正行”课程思政大讲堂在线举行，各学院课程思政工作主要负责人、工作人员，校院两级课程思政示范专业、示范课程负责人及相关教师等共计800余人参会。本次大讲堂由研究生院副院长兼党委研究生工作部部长、教育部课程思政教学研究示范中心（东北大学）负责人丁义浩主持。
清华大学课程思政教学研究中心副主任、马克思主义学院副院长李蕉作题为《课程思政建设与创新人才培养》的报告。报告围绕“新征程:为何提出‘课程思政’”“新体系:如何推进‘课程思政’”“新维度:如何评价‘课程思政’”等三个方面，全面的梳理了课程思政建设的提出背景、发展历程和重要意义，从学校、部处、学院、教师等四个层面介绍了清华大学课程思政建设的工作经验，并通过实践案例全面阐述了课程思政评价方式、评价指标和激励反馈机制建设。李蕉指出，课程思政建设应以知识传授为内核，以能力培养为路径，贵在彰显价值塑造之意蕴，以“思政”促“育人”，推动高层次人才自主培养。
