4月10日上午，学校在主楼822室召开学院“十五五”发展规划编制推进会，统筹推进学院层面“十五五”发展规划编制工作。学校领导班子成员、党委常委、校长助理，中层正职干部，各学院分管学科、科研、教学副职干部在主会场参会；各学院其他副职干部、规划编制工作专班成员在各学院分会场参会。会议由校长冯夏庭主持。
校党委书记郭海讲话指出，“十五五”时期是学校锚定2035年建成教育强国战略目标，围绕新一轮“双一流”建设标准，实现转型发展、创新发展、融合发展的关键五年。要通过严肃认真的规划编制，集思广益把形势分析透，把问题把握准，把任务谋划实，使规划真正成为可执行、可检查的行动路径和工作指南。要明确未来奋斗目标、路径及重大任务，强化资源保障与动员能力，主动适应研究型大学争先晋位的激烈竞争和未来高等教育格局的重大变化，从注重学科发展向服务国家使命转变，一体推进教育科技人才发展，更好地支撑经济社会高质量发展。
郭海强调，要正视形势，拥抱科技革命，坚守教育本心。面对新一轮科技革命和产业变革加速突破、国际形势变化和人口结构调整等全局性挑战，要千方百计弥合教育供给与社会需求之间时差，快速响应科技和产业的需要，把发展的主动权掌握在自己手里；要深度嵌入创新生态，千方百计推动教育链、人才链、创新链、产业链四链贯通，成为基础研究主力军和重大科技突破策源地，增强开放合作的紧迫感，主动走向社会、走向市场；要谋划好立德树人的根本任务，千方百计提升拔尖创新人才自主培养能力，重塑课程体系、培养体系和知识供给，注重培养学生的想象力、创造力和发现定义问题的能力，在课程—教材—实验—师资一体化上走得更好更稳更快。
郭海强调，要直面矛盾，推动转型发展、创新发展、融合发展。各学院要精准把握突出矛盾和问题，聚焦立德树人、学术研究、师资队伍、资源组织等关键领域，直面问题根源深入剖析，全面系统、有针对性地编制规划。一是在转型发展上，从“供给主导”转向“需求牵引”，推动知识供给侧结构性改革，以着眼国家战略为根本导向，践行“两个深度融入”办学思路，让学校的方向布局、育人方式、人才引育、管理体制等更敏捷地适配国家战略需求和科技发展趋势。二是在创新发展上，弘扬学校的精神文化品格和敢为人先、求新求变的历史传承，继续改革创新，构建有利于协同攻关、激发活力的创新生态，根据学校部署深化治理体系创新、评价体系创新和科技组织创新，布局优化学科发展方向。三是在融合发展上，主动打开学科边界、学院边界和学校边界。面向校内打造教育科技人才一体化的治理体系，让资源在全校范围内自由流动产生叠加效应；建立开放办学新生态，把学校科教优势转化为产业优势，推进校地校企融合发展；推动教育对外开放，实现引进来和走出去，发挥冶金、矿业等特色学科服务中国企业走出去的先机优势，提升国际影响力和贡献度。
郭海指出，要立足当下、着眼长远，夯实基础、全面发力。牢记习近平总书记重要回信精神殷殷嘱托，牢牢抓住高质量发展生命线，把立德树人作为根本任务，把服务国家战略作为最高追求，把学科建设作为发展根基，把改革创新作为强大动力，把党的建设作为坚强保障，既做好打基础、补短板的工作，也做好利长远、调结构的工作。要把提升治理效能作为关键要素，发挥好学院党委政治核心作用，履行好管党治党、办学治院主体责任，推进规划科学编制和有效实施。要充分调动学术委员会、教学指导分委员会积极性，发挥好教师和系、所等教学组织以及科研组织的职能作用，落实学校党建引领事业发展工作规范，推动党政双向融合，系、所、支部同向发力。相关职能部门要做好对本领域工作的指导服务，合力做好学院规划编制工作。
冯夏庭在主持会议时强调，各学院要高度重视、认真落实学校“十五五”发展规划编制工作部署要求，做到“真编规划、编真规划”，坚决避免规划与实际相互脱节。要锚定国家战略需求，围绕国家、区域及学校规划与项目、资金等紧密衔接的资源配置方式，做好提前谋划和准备，紧跟上级规划部署前移工作重心，立足零基预算要求，积极争取内外部资源，前瞻抓好项目库建设和资源筹划保障等工作。要聚焦内涵建设主动转变思路，摒弃单纯量化指标，努力制定“跳一跳够得着”的发展目标，推动思维方式、组织模式和运行机制创新，强化学科交叉融合，着力破解发展难题。
冯夏庭指出，要从三个维度积极谋划学院“十五五”发展规划目标与重点任务。一是立足新一轮科技革命和产业变革，推动学科转型、人才培养与产业发展适配，努力实现原创性、颠覆性技术突破；二是紧扣教育科技人才三位一体战略部署，落实立德树人根本任务，提升人才自主培养能力与科技自立自强水平，在强国建设和中国式现代化进程中彰显使命担当；三是聚焦学校“双一流”建设大局，对标学校目标任务，创新工作举措，在学科建设、人才引育、成果攻坚等方面持续发力，为学校高质量发展提供有力支撑。
会上，副校长徐伟从准确把握“十五五”时期高等教育改革发展的形势、学校“十五五”发展规划编制工作方案、规划（初稿）主体内容、学院“十五五”发展规划编制工作要求四个方面介绍了学校“十五五”规划制定工作的情况，系统梳理了前期调研论证、顶层设计、专项规划起草等阶段性成果，并围绕学院“十五五”发展规划编制下一阶段重点任务作出明确部署。
