【编者按】为深入学习贯彻党的二十届四中全会精神、全国教育大会精神和习近平总书记重要回信精神，贯彻落实学校第十五次党代会部署，总结“十四五”办学治校成效，科学谋划“十五五”发展蓝图，特开设“前行‖回眸‘十四五’，奋进‘十五五’”专栏，集中展现学校“十四五”期间取得的标志性成果与典型经验，进一步明确“十五五”发展方向与重点任务，凝聚思想共识，激发干事创业精神，教育引领全校师生为服务强国建设、民族复兴伟业作出新的更大贡献。
东北大学深入贯彻落实党的二十届四中全会关于“扩大高水平对外开放，开创合作共赢新局面”重要部署，坚持走开放式发展道路，紧密围绕服务国家战略、区域发展，优化学校国际化发展战略布局。“十四五”期间，学校立足一流大学建设定位，主动服务国家“一带一路”倡议，以高质量教育对外开放为核心，创新构建“政府—高校—企业”三方联动的国际合作新模式，在人才联合培养、科研平台共建、跨国资源整合等领域取得突破性成果，累计培养近100名印度尼西亚籍硕士研究生，打造了具有区域影响力的教育对外开放品牌项目，为中外文化交流与产能合作注入强劲动力。
一、锚定国家战略，构建多方联动合作新格局
“十四五”以来，学校精准把握国际合作新方位，将服务中国企业“走出去”与所在国发展需求相结合，形成特色鲜明的合作路径。2022年11月，在G20峰会前夕，学校与印度尼西亚政府海洋与投资统筹部、华友钴业集团签署三方谅解备忘录，开创了“一带一路”本土高端人才联合培养新模式。2024年，学校延伸拓展与印尼能源与矿产资源部的合作，启动IMBA项目，为印尼政府培养年轻官员，构建起覆盖工程技术与管理科学的多元人才培养体系。“政府搭台、高校育才、企业用才”的联动机制，既解决了出海企业本土化人才短缺问题，又助力印尼国家发展转型，实现多方共赢，成为高等教育对外合作办学的典范。
二、聚焦人才培养，打造国际化教育优质品牌
学校以全英文授课为基础，构建定制化、实践性的人才培养体系。在冶金工程硕士项目中，计划五年培养100名印尼高级专业人才，目前已迎来两批共53名学生到校学习；IMBA项目首批15名印尼政府官员于2024年10月报到，形成“技术+管理”双轨并行的培养格局。创新推出“大导师组”制度，配备5名学术导师与2名企业高管联合指导，论文选题紧密围绕企业实际问题，实现产教融合一体化发展。搭建多元实践平台，组织学生参观华晨宝马、东软医疗等企业，参与华友钴业印尼生产基地等相关研究项目，将课堂理论与产业实践深度融合。同时开设《中国概况》《商务中文与礼仪》等课程，增进国际学生对中国发展模式的理解，培养知华友华爱华的高端人才。
三、拓展合作维度，构建产学研用融合新生态
党的二十届四中全会提出：“推动科技创新和产业创新深度融合”“拓展双向投资合作空间，高质量共建‘一带一路’”。学校积极拓展合作领域，在人才培养基础上，推动国际交流向更深层次、更宽领域延伸。2025年2月，与印度尼西亚大学达成协议，共建“中国—印度尼西亚关键有色金属资源绿色开发与增值利用‘一带一路’联合实验室”，聚焦智能绿色采矿、生态化冶金等三大主攻方向，构建教育、科技、人才一体化交流长效机制。2025年4月，双方共同启动“印尼百千万人才工程”，计划培养100名高级技术/管理人才、1000名工程师、10000名技工，将合作从学历教育拓展至职业技能培训。此外，与印尼国家教育基金会、中国国家留学基金委积极对接，争取多方资源支持，为合作项目规模化发展奠定坚实基础。
2023年10月，首届合作项目开学典礼举行，印尼政府官员、华友钴业代表与学校领导共同为“中国—印尼高端人才联合培养基地”揭牌
“十五五”时期，学校将以中印尼建交75周年为契机，持续深化国际合作与交流。一是积极扩大合作规模，推进冶金工程、IMBA等既有项目提质增效，新增矿业工程（+环境工程）、人工智能等硕士培养项目，未来五年计划培养各类人才100—120人，完善“百千万”人才培养体系。二是积极提升合作层次，高水平建设中印尼联合实验室，聚焦关键有色金属资源绿色开发等领域开展联合攻关，力争形成一批重大国际科技合作成果。三是积极拓展合作网络，在巩固与印尼合作基础上，逐步扩大合作国别与学科覆盖面，构建支撑一流学科国际化的教育对外开放新格局。四是积极完善保障体系，设立专项工作领导小组，优化全英文课程体系与跨文化管理服务，打造“小而美”的国际合作样板，为服务“一带一路”倡议、服务教育强国建设作出新的更大贡献。
