6月24日，辽宁省高校心理危机风险防控与干预工作培训会在辽宁工业大学举行。全省95所高校的心理健康教育中心主任及心理健康教育专职教师共计142人参加会议。东北大学作为辽宁省高校心理健康教育研究会秘书处，积极参与组织此次会议。
辽宁工业大学党委书记陈凯为大会致辞。陈凯表示，辽宁工业大学始终坚守为党育人、为国育才初心使命，将师生的身心健康和全面发展摆在办学治校的突出位置。强化思想引领，抓实能力建设，深化协同联动，追踪成效反馈，持续提升心理健康工作质效，用心用情用力为辽宁教育高质量发展贡献辽工大力量。
会议指出，全省高校要进一步提高对心理危机风险防控与干预工作的重视、研究和推动。会议强调，要把握新形势、迎接新挑战，坚持问题导向精准把握学生特点与心理需求，针对性开展教育帮扶工作；要落实新任务、践行新要求，在综合感知、帮扶干预、队伍建设、协同联动上再用力；要构建新格局、迈向新高度，树立心理危机“可防可控”的工作理念，推动心理危机管理从“筛查”迈向“筛查+支持”，推进“被动干预”向“主动干预”“被动健康”向“主动健康”“被动应急”向“主动促进”“被动安全”向“主动安全”转变。
教育部普通高校心理健康教育专家指导委员会副秘书长、中国心理卫生协会常务理事及心理咨询师专业委员会副主委、清华大学学生心理发展指导中心首席专家李焰教授以“AI赋能心理健康教育工作的探索”为题，聚焦在AI赋能的时代背景下如何实现普惠、精准、及时的心理健康服务作主题报告，并分析了挑战与伦理边界。
辽宁省高等学校心理健康教育研究会秘书长、东北大学心理健康教育中心咨询总督导陈阳教授以“学生恶性心理危机事件的分析与启示”为题进行相关工作情况分析与研判，对存在的主要问题进行梳理，同时介绍了具有成效的经验做法并提出了下一步工作的举措和建议。
大连理工大学、大连医科大学、沈阳师范大学、辽宁工业大学等高校作工作经验分享。
会议设置了专题工作坊。李焰教授与陈阳教授分别就“危机干预应急处置、常见困境及应对”“创伤与危机干预中的稳定化策略”主题做了大会工作坊。
