习近平总书记在全国教育大会上强调，教育强国应当具有强大的思政引领力。马克思主义学院坚持以习近平总书记关于学校思政课建设的重要论述为指引，深入学习贯彻习近平总书记给东北大学全体师生重要回信精神，始终坚持落实立德树人根本任务，守正创新推动思政课建设内涵式发展，不断提高思政课的针对性和吸引力，努力培养更多让党放心、爱国奉献、担当民族复兴重任的时代新人。
一、坚持把思政课建设放在教育工作的重要位置
思政课建设是党领导教育工作的重中之重，办好思政课是习近平总书记亲自抓、非常关心的一件事。习近平总书记在回信中强调：“希望东北大学全面贯彻党的教育方针，弘扬爱国主义光荣传统，坚持立德树人。”这不仅为学校发展提供了方向指引，更给思政课建设提出了明确要求。学校第十五次党代会报告多次提到思政课，报告提出，要培育具有全国示范效应的思政课品牌，建强马克思主义理论学科和思政课教师队伍，让思政课建设的信心底气更足。省委书记、省人大常委会主任郝鹏来校讲授思政课并寄语东大学子厚植家国情怀、追逐青春梦想，在中国式现代化辽宁实践中谱写绚丽篇章；学校党委书记郭海走进思政课堂以“深入学习贯彻习近平总书记重要回信精神 奋力书写为中国式现代化挺膺担当的青春篇章”为题讲授专题思政课，并指导《习近平新时代中国特色社会主义思想概论》集体备课会；校长冯夏庭多次在全省及学校主讲开学第一课，并与现场青年学生交流学习心得；党委宣传部、教务处、学生处等职能部门赴学院调研指导、与思政课教师交流研讨，为思政课建设保驾护航。目前，思政课建设高位推进、重点发展的态势已经形成，必将成为学校实施新时代立德树人工程、自主培养拔尖创新人才的战略先导和奠基工程。
▲省委书记、省人大常委会主任郝鹏到东北大学讲授思政课
二、思政课建设内涵式发展的新要求
习近平总书记强调，新时代新征程上，思政课建设面临新形势新任务，必须有新气象新作为。面对校内校外人才培养新形势，面对数字时代教育综合改革，面对青年学生新期待，必须自觉把思政课建设摆在教育工作更加突出位置，将加强思政课建设作为人才培养的重要环节，不断推动思政课建设内涵式发展。一是要更加突出问题导向。围绕“培养什么人、怎样培养人、为谁培养人”这一根本问题，聚焦教师队伍短缺、教学管理松弛、教学形式单一、教学改革滞后等思政课建设存在的突出难题，以提高教学质量和课堂育人效果为目标，从理论和实践两个维度回答好“建设与一流大学目标相适应的高质量思政课”的重要课题。二是要更加突出系统集成。思政课建设覆盖学生人数多、涉及部门机构广、改革创新任务重，这要求学校层面加强统筹协调、进行系统的顶层设计，健全马克思主义学院和各学院、职能部门之间的工作协调机制，形成思政课程和课程思政的合理衔接方式，完善主渠道与主阵地的协同育人机制。同时，要一体谋划、大力推动不同学段思政课接续建设，调动校内外育人资源，真正形成思政课建设的强大合力。三是要更加突出效果导向。出勤率、抬头率、点赞率是检验思政课教学效果的“试金石”，让学生爱听爱学、听懂学会是思政课教学的“关键核心技术”，要坚持思政课建设与党的创新理论武装同步推进，充分发挥新时代伟大成就的教育激励作用，将理论魅力、实践伟力、历史张力、技术能力有机融入思政课教学，把道理讲深讲透讲活，让党的创新理论最新成果入脑入心。
▲校党委书记郭海参加“同备一堂课、同学新思想”——《习近平新时代中国特色社会主义思想概论》集体备课会
三、以“大思政课”拓展全面育人新格局
新时代学校思政课建设推进会强调，要以“大思政课”拓展全面育人新格局，把思政小课堂和社会大课堂结合起来，让思政课贴近学生思想、学习和生活实际，不断提高课程的针对性和吸引力。我们要进一步聚焦爱国荣校主题，深入推进大中小学思政课一体化建设再上新台阶。依托教育部大中小学思政课一体化共同体（东北大学），深入挖掘辽宁新时代“六地”和红色“六地”文化、各学校红色文化资源，通过集体备课有机融入“大中小、本硕博”不同学段思政课教学，并据此与成员单位建立教研交流、师资培育、听课评课等常态化工作机制，总结首轮分班分层针对性教学改革，形成可推广经验，破解思政课建设中的“卡脖子”问题，实现循序渐进、螺旋上升的课程目标。进一步围绕“大思政课”建设，深化形成“学校—部门（学院）—马院”协同育人新态势。深入贯彻落实东北大学《全面推进“大思政课”建设的工作方案》，推动马院与学生处、团委、心理健康教育中心共同把握学情，与党委宣传部、教务处共同开展教学理论研究，与各学院课程思政建设精准对接，增进思政课教师与马克思主义理论知名专家学者、党政干部、企事业工作者，以及学校行政干部、专业教师的沟通联系，补齐理论功底、实践经历、“四史”素养、教学法、了解学生等方面存在的短板弱项，打通思政课建设的难点堵点，增进协同育人合力。进一步深化数字技术赋能，创新推动沉浸式教学改革营造思政课建设新气象。依托教育部高校网络教育名师培育支持计划、辽宁省高校网络育人名师工作室等，建好沉浸式教学体验中心，以爱国荣校为主题，着眼东北（辽宁）振兴、结合校史校情，打造“习近平总书记的辽宁足迹”“习近平总书记关于东北振兴重要论述”等数字化教学资源，实现线上线下、课上课下、虚拟现实相融通，促进学生由思政课教学的“配角”向“主角”转化，在激发学生学习兴趣的过程中增强课程的思政引领力。
▲教育部“大思政课”实践教学基地揭牌仪式在东北大学顺利举行
重任在肩、时不我待。我们要以“等不起”的紧迫感、“慢不得”的危机感、“坐不住”的责任感，调动一切可以调动的力量，凝心聚力于铸魂育人的伟大工程，不断推动思政课建设内涵式高质量发展。
