“大中小学思想政治教育一体化文化环境体系研究”课题推进会召开

作者:曾薇编辑:杨茗 管珊珊来源:马克思主义学院更新日期:2021-10-13浏览次数:10

109日,“大中小学思想政治教育一体化文化环境体系研究”课题推进会在东北大学召开。该课题为中共辽宁省委教育工委、辽宁省教育厅委托开展的“辽宁省教育科学规划2020年度大中小学思想政治教育一体化建设”重大课题,由东北大学马克思主义学院承担,浑南区创新教育集团、沈阳城市建设学院马克思主义学院、沈阳科技学院思政课教研部、辽宁中医药大学杏林学院思政部、辽宁师范高等专科学校思政教学部等院校共同参与。来自相关学校的课题组成员参加了推进会。会议采取线上线下相结合的方式进行。东北大学马克思主义学院院长、课题负责人田鹏颖教授主持会议。

子课题一负责人朱丽颖教授围绕“大中小学思想政治教育一体化文化环境体系内涵研究”介绍了大中小学思想政治教育一体化文化环境体系建设的核心要义、特征和价值指向。子课题二负责人张志元教授围绕“大中小学思想政治教育一体化文化环境体系建设的现状分析”介绍了大中小学思想政治教育一体化文化环境体系建设的成效及问题。子课题三艾文君老师围绕“大中小学思想政治教育一体化文化环境体系建设整体布局”介绍了大中小学思想政治教育一体化文化环境体系建设的指导思想、根本原则和建设目标。子课题四负责人任鹏教授围绕“大中小学思想政治教育一体化文化环境体系建设对策研究”介绍了大中小学思想政治教育一体化文化环境体系建设的学理指引、推进策略和保障机制。与会其他专家详细汇报了各自的研究进度、相关研究成果、研究中面临的困难以及未来研究计划。

田鹏颖对课题组专家的到来表示热烈欢迎和衷心感谢,对各子课题研究成果和各位课题组成员前期的认真研究给予充分肯定。田鹏颖表示,课题研究要一以贯之的以习近平新时代中国特色社会主义思想特别是习近平总书记关于教育的重要论述为指导,在吃透立项目的、凸现问题意识、加强论文创作等方面下功夫,进一步优化和形成研究成果。田鹏颖强调,深入开展课题研究,要做到“四个明确”。一是明确研究目标,深刻分析现状、聚焦矛盾核心、剖析深层原因、挖掘问题本质;二是明确研究内涵,做到同一性与差异性相统一、尊重人(人的个性)与尊重思想政治教育发展规律相统一,在思想政治教育与思想政治教育文化环境的互动过程中把握大中小一体化文化环境体系建设;三是明确研究焦点,注重深层次原因分析,形成能够精准实施的制度性成果;四是明确参考文献,充分研究马克思主义经典作家的相关重要论述,特别是习近平总书记系列重要讲话精神,同时充分调研全国典型地区的有效做法,努力夯实研究基础,充分达到完成重大课题、锻炼一支队伍、研究重要问题、打造系列成果的目的。

会上,田鹏颖对完善课题研究报告和完成两个制度性研究成果进行了具体要求,课题组成员围绕如何落实课题研究要求方面进行了深入的研讨,表示要在推进会明确研究方向、形成研究共识基础上,进一步凝练研究成果,高质量完成研究报告和制度性成果,有效推动辽宁省大中小学思想政治教育一体化建设工作。

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